El Grupo de Trabajo “Corporalidades y Tecnología(s) resulta pertinente en un contexto donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han impregnado un amplio sector de la vida cotidiana. Los procesos de mediatización, por un lado, y las nuevas dinámicas relacionales a nivel intrapersonal e interpersonal, por otro, hacen factible pensar y crear un espacio común diseñado para el diálogo reflexivo en torno a las implicaciones de la relación sujeto-cuerpo-tecnología en la actualidad.
La relación entre cuerpo y tecnología no solo responde a procesos específicos de orden material, sino que al mismo tiempo se manifiesta en las subjetividades producidas a través del contenido que circula en dichos dispositivos.
En este sentido, los objetivos que guían el desarrollo y trabajo del GT son:
Raul Anthony Olmedo Neri
Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Profesor Asociado C, Tiempo Completo, adscrito al Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Es Candidato a Investigador Nacional en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
Ha publicado más de 70 artículos en revistas nacionales e internacionales y más de 30 capítulos de libro sobre las siguientes líneas de investigación: Estudios culturales, Estudios LGBT+, TIC y vida cotidiana. Además de ello, ha obtenido becas para equipos de investigación y ha publicado un libro coordinado con apoyo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
Correo: raul.olmedo@politicas.unam.mx
Francisco Javier Cortazar Rodríguez
Licenciado en sociología y maestro en ciencias sociales, con especialidad en comunicación y cultura, ambas por la Universidad de Guadalajara. Doctor en ciencias de la información y la comunicación por la Universidad de París XIII.
Ha sido profesor en los Departamentos de Sociología y Comunicación Pública, a nivel licenciatura, y en la Maestría en Ciencias Sociales y en el Doctorado en Gestión Cultural (Virtual), en la Universidad de Guadalajara, así como en el Departamento de Humanidades del Centro Universitario de los Lagos, de la Universidad de Guadalajara, en Lagos de Moreno, Jalisco. Actualmente es investigador en el Departamento de Estudios en Comuinicación Social (DECS), del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara. Es Profesor con perfil Promep y SNII II. Sus líneas de investigación son: Cuerpo y tecnología; Consumos culturales y cambios en los estilos de vida; Teoría social.
Correo: francisco.cortazar@academicos.udg.mx
Brisol García García
Origen étnico nahua y nieta de una cocinera tradicional. Es técnica en administración, artista, licenciada en Ingeniería en desarrollo agroindustrial, licenciada en Ciencias de la comunicación, fotógrafa, maestra en desarrollo rural regional, maestra en políticas de base comunitaria y doctora en arte y cultura. Ha realizado estancias académicas en la Unesco Lima Perú (2017), en la Universidad de San Martin de Porres de Lima, el Observatorio de la Alimentación Odela, en Barcelona, y en la Universidad de Concepción, Chile En el 2016 realizó el videoarte Salsa de Flor P’rhuré y publicó el primer libro recetario bilingüe de la Paragua de Pichátaro Michoacán traducido de la lengua P ́rhuré al español. Actualmente es posdoctorante del El Colegio de la Frontera Norte.
Sus líneas de investigación son: comunicación, performance y cuerpo , cultura, arte, fenómeno religioso, patrimonio cultural intangible y la cocina tradicional del Paradigma de Michoacán, comunicación, cultura, arte y turismo.
Correo: bgarcia.postdoctoral@colef.mx
Jonnhy Lara Delgado
Doctor y maestro en Ciencias Sociales por el programa de maestría y doctorado en Ciencias Sociales; licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública, todos cursados en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAEH. Docente en Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. También en el programa de contaduría y finanzas públicas en la Universidad Abierta y a Distancia de México. De igual manera imparte clases en maestría y doctorado en diversas universidades privadas. Sus principales líneas de investigación es estudios de tecnocuerpos y subjetividades, filosofía de la enfermedad, estudios decoloniales, teoría de la ciudadanía y democracia, políticas y gestión públicas. Entre las principales publicaciones se puede mencionar:
Ha realizado estancia de investigación con el proyecto movimientos sociales y activismos digitales en el Máster de Psicología Social en la Universitat Autónoma de Barcelona (España), de septiembre a diciembre 2019.
Correo: jonnhylara65@gmail.com
Luis Nivardo Trejo Olvera (Nivs)
Doctore en Estudios Críticos de Género por la Universidad Iberoamericana (Ciudad de México), con maestrías en Estudios Hispánicos (Western Michigan University) y en Estudios de Género (UAQ). Profesore investigadore de tiempo completo en la Facultad de Lenguas y Letras de la UAQ. Miembre del SNII (Candidato) y de la Academia Mexicana de Estudios de la Diversidad Sexual y de Género. Investiga en el cruce entre culturas digitales, cuerpo y tecnovigilancia, políticas de la disidencia sexogenérica, contra-narrativas y estudios visuales, empleando etnografía multisituada, métodos digitales, close reading y feminismo de datos.
Correo: nivardo.trejo@uaq.mx
Jessica Argüello Castañón
Doctora en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Relaciones Internacionales por la UNAM, Maestra en Derechos Humanos y Democracia, por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) (Sede México) y Licenciada en Relaciones Internacionales por la UNAM.
Realizó una estancia posdoctoral en el PUEDJS-UNAM (Mar. 2024-Feb. 2026). Ha impartido clases de licenciatura en Teoría de Relaciones Internacionales, Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales y Estudios de Europa en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y en la UVM, Campus San Rafael. Investigadora en el Seminario de Estudios sobre Biopolítica y Necropolítica (CISAN-UNAM), en el Seminario de Análisis Multidisciplinario de Derechos Humanos (UNAM-FLACSO) y en el Seminario Interdisciplinario de Geografía Crítica Legal (CISAN-CEIICH) de la UNAM. Se especializa en el estudio normativo y sociopolítico de los derechos humanos desde perspectivas críticas, principalmente postestructuralistas y poscoloniales, con énfasis en la biopolítica, metodologías para la operativización de conceptos foucaultianos para el análisis de la realidad contemporánea.
Sus principales líneas de investigación son:
Correo: jessarguello13@gmail.com
Brandon Alfredo Almaraz Cortes
Lic. en Psicología, Mtro. en Psicolgía Educativa y estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales, todos estos por la Universidad de Guadalajara. Ha podido participar como autor y coautor en capítulos de libros de la Universidad de Guadalajara, así como artículos académicos en revistas nacionales e internacionales desde el 2020. Los trabajos han estado enfocados en la discapacidad como fenómeno de estudio, la inclusión educativa, la educación a personas sordas y más recientemente, la relación entre las corporalidades y la discapacidad.
Actualmente se desempeña como profesor de la UdeG, en especial en la Licenciatura de Psicología y la Maestría en Inclusión y Atención a la Diversidad, colaborando tanto en la docencia como en la dirección y codirección de procesos de tesis. Colabora como Presidente de la asociación civil "Narrando Colectivas", participando en trabajos relacionados al apoyo a personas que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad social. Sus ejes temáticos son: Estudios de la discapacidad, Corporalidades y Discapacidad, Cultura y Comunidades Sordas.
Correo: brandon.almaraz@academicos.udg.mx
Tania Yanina Arias Castro
Doctora en Ciencias del Desarrollo Humano (UNIVE ONLINE), Maestra en Estudios Filosóficos y Licenciada en Filosofía. Se desempaña como docente en el ITESO y como Facilitadora en UNIVA. Es colaboradora en Ágora, de UNIVA. Ha participado en múltiples eventos académicos y cursos de formación y actualización académica.
Correo: alondra_fil@hotmail.com
Marianny Mayela Colmenares Martínez
Aspirante al Doctorado en ciencias sociales, mención estudios culturales UC. Magister en enseñanza de las ciencias sociales UC. Diploma Superior en metodologia para la investigación Social CLACSO. Componente docente en educacion estetica y formacion para las artes UPEL. Profesora en educación preescolar UPEL entre sus publicaciones, destacan:
Correo: mmcolmenares@uc.edu.ve
Virginia Betancourt Ramos
Es Trabajadora Social y Maestra en Gestión y Desarrollo Social egresada de la Universidad de Guadalajara. Tesista del programa de doctorado 2019-2023 en el Centro de Estudios Rurales (CER) de El Colegio de Michoacán A.C. de Zamora de Ocampo, Michoacán. Con un trabajo que se enmarca en la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) “Migraciones, Movilidades y Procesos Transnacionales” que explora los mecanismos de control de migrantes en tránsito irregularizado por México mediante su transformación al sistema de protección nacional, es decir, mediante la producción de refugio(s) y otras formas de protección de menor rango como son la Protección Complementaria (P.C.) y los visados humanitarios, expedidos a través de la Tarjeta de Visitante por Razones Humanitarias (TVRH).
Especialista en temas de migración en tránsito de centroamericanos irregularizados que se desplazan por el occidente mexicano, así como de sus incipientes instalaciones en el Área Metropolitana de Guadalajara (AMG) reconocida como geografía de paso; protección internacional, refugio y otras formas de protección. Tallerista sobre salud sexual y técnicas de investigación social, aplicadora y consejera certificada en pruebas rápidas de VIH/SIDA; guardián para la prevención del suicidio, escritora amateur y mamá de dos.
Correo: virginia.betancourt87@gmail.com
Ana Gabriela Zúñiga Zárate
Es profesora universitaria. Su trayectoria se ha centrado en el cruce entre educación, tecnología y accesibilidad, con énfasis en el impacto de las interfaces digitales en los procesos de aprendizaje.
En los últimos años, he trabajado en el desarrollo de MFCEducation, una aplicación educativa que utiliza la cámara del dispositivo móvil para medir la frecuencia cardiaca del usuario. Esta herramienta se diseñó con fines pedagógicos, para sensibilizar a estudiantes en torno al cuidado de su salud, el funcionamiento fisiológico del cuerpo y la relación entre emoción, atención y rendimiento académico.
Correo: gzunigaz@gmail.com
Luis Enrique Peñuelas Carrillo
Profesor Investigador en Ciencias Sociales en la Escuela Virtual de Ciencias Sociales, EVIRCIS. Profesor Investigador en Filosofía en la Escuela de Filosofía Online, ESFION. Profesor Investigador en Psicología social y psicoanálisis, en la Escuela Online de Psicología ESONPSI. Maestro en Ciencias y Artes para el Diseño por la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. Formación en Pragmática por la Universitat de Barcelona, en Cataluña, España. y Licenciado en Diseño de la Comunicación Gráfica por la Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco. Diplomado en Semiótica por el Instituto Cultural Helénico. Formación en Ciencias Sociales (Sociología y Antropología Social) en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Formación en Filosofía e Historia de las Ideas en la UniversidadAutónoma de la Ciudad de México. Diplomado en Psicopatología y Clínica en Psicoanálisis con Fundamentos
Temas de investigación - Investigación sobre la relación de la tecnología corporal retrete y la experiencia sensorial del cuerpo, desde el punto de vista histórico. (Experiencia sensorial de la defecación en Roma, Edad Media -defecación pública- y Modernidad -defecación privada). Esto pertenece a la línea temática de “tecnocuerpos y subjetividades: diseño corporal, cuidados y experiencias sensoriales”.
Correo: haguen1386@hotmail.com
Gerardo Romero Montiel
Es licenciado en Ciencias de la Educación por la UATx y en Pedagogía por la UPN. Además, posee una maestría en Educación con especialidad en Docencia por el IMEP de Puebla, y un doctorado en Ciencias Sociales por la UATx. A lo largo de su carrera ha centrado sus estudios y labor docente en temas como la percepción del tiempo, el tiempo escolar y la interculturalidad en contextos de educación multigrado. Estos temas le han permitido desarrollar una visión crítica y reflexiva sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y docentes en diversas realidades educativas.
En su trayectoria profesional, ha tenido la oportunidad de publicar diversos artículos y capítulos relacionados con estos temas. Entre ellos, destacan:
Correo: leonidas0072@gmail.com
Rosario Barba González
Profesora e investigadora de tiempo completo en la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro en programas de licenciatura, maestría y doctorado. Su trayectoria combina la docencia, la investigación y la gestión académica con un enfoque en la comunicación digital, la cultura digital y el marketing académico.
Doctora en Estudios Socioculturales por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, con Maestría en Comunicación por la Universidad de Guadalajara y Licenciatura en Sociología por la Universidad Autónoma de Querétaro, ha desarrollado una línea de investigación centrada en el análisis de discursos, visualidad y dinámicas de participación en entornos sociodigitales. Su producción académica incluye artículos en revistas arbitradas, capítulos de libro, mediante los cuales ha contribuido a comprender los procesos de representación, visibilidad y construcción de comunidades en plataformas digitales.
Además de su labor investigadora, ha participado activamente en proyectos colectivos sobre alfabetización digital, inteligencia artificial y humanidades digitales, así como en la formación de estudiantes a través de la dirección y tutoría de tesis de posgrado y licenciatura. Sus aportaciones fortalecen la vinculación interdisciplinaria entre arte, cultura y educación, destacando el papel de la comunicación digital en la transformación de los ecosistemas educativos contemporáneos.
Comprometida con la formación de profesionistas críticos y reflexivos, orienta su práctica académica a la generación de estrategias de investigación y de enseñanza que respondan a las necesidades de audiencias y contextos diversos, con interés en la creación de una cultura digital incluyente.
Correo: rosario.barba@uaq.mx
Juan Granados Valdéz
Licenciado en Filosofía y Maestro en Arte con línea terminal en Arte contemporáneo y sociedad por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Doctor en Artes por la Universidad de Guanajuato. Coordinador del Doctorado en Artes y Humanidades de la Facultad de Artes (FA) de la UAQ. Coordinador Académico del Repositorio Digital de la Cultura Artística (ReDCA) de la FA, de la UAQ y responsable del Laboratorio de socialización y difusión digital. Colaborador de Cuerpos Académicos. Miembro del Grupo Colegiado Interpretación de la cultura, la educación y las artes. Docente de la licenciatura en Arte
Danzario y de la FA de la UAQ. Docente en las Maestría en Artes. Docente del Doctorado en Artes y Humanidades. Conferencista y ponente en coloquios, simposios y congresos de filosofía y artes. Publicaciones en los mismos temas, tanto de artículos arbitrados como de capítulos de libros. Entre sus temas de interés y trabajo destacan la estética, la filosofía de la religión, la ética y la teoría del arte.
Correo: juan.granados@uaq.mx
José de Jesús Fernández Malváez
Doctor en Estudios Multidisciplinarios sobre el Trabajo, Maestro en Estudios Antropológicos en Sociedades Contemporáneas y Licenciado en Antropología. Docente-investigador de Tiempo Completo de la Facultad de Artes de la UAQ, así como Coordinador de Planeación y del Centro de Investigación en Artes y Humanidades. Coordinador editorial del SUPAUAQ. Miembro del Cuerpo Académico Interpretaciones de la Educación, la Cultura y las Artes. Su investigación se ha centrado en analizar fenómenos religiosos, artísticos, culturales y tecnológicos desde una perspectiva laboral. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de los Andes, Colombia y el Colegio de Michoacán, México.
Es gestor y organizador del Seminario Permanente sobre Cultura, Artes y Humanidades, en la UNAM, así como partícipe del Seminario Permanente de Cultura, Educación y Artes de la UAQ. Ha publicado múltiples textos sobre trabajo, religión, arte, educación, ciencia ficción, inteligencia artificial, entre otros temas.
Correo: jose.dejesus.fernandez@uaq.mx
Enrique Jesús Rodríguez Bárcenas
Licenciado y Maestro en Filosofía y Doctor en Artes por la Universidad Autónoma de Querétaro, docente en la Licenciatura en Artes Visuales en la Facultad de Artes en materias como Semiótica, Arte y tecnología, Estudios Visuales, Seminario de Titulación, Seminario de Tesis y Discursos artísticos contemporáneos I; ha participado como docente en otras universidades en el estado de Querétaro como la Universidad Mesoamericana de San Juan del Río, el Centro de Estudios del Bajío, Colegio Universitario de la Santa Cruz y en la Facultad de Filosofía del Seminario de Nuestra Señora de Guadalupe.
Es coordinador de la Maestría en Artes. Sus líneas de investigación son filosofía, estética y teoría del arte. Ha participado en varios congresos a nivel nacional e internacional como ponente en temas relacionados con la filosofía, la cultura, la educación y las artes. Además, ha publicado artículos, capítulos de libros y libros sobre dichos temas.
Correo: enrique.jesus.rodriguez@uaq.mx
Anabel Flores Ortega
Doctora en Estudios Socioculturales por el Instituto de Investigaciones Culturales Museo de la Universidad Autónoma de Baja California. Es integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) en nivel Candidata. Tiene una Maestría en Estudios Culturales por El Colegio de la Frontera Norte y es Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Realizó dos estancias posdoctorales enfocadas a los estudios de las masculinidades: una en el Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales (ICAR) de la Universidad Autónoma del Estado de México, con financiamiento del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología; y otra en el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la Universidad Nacional Autónoma de México, con la beca Elisa Acuña. Actualmente se desempeña como jefa del Departamento de Equidad e Igualdad en la Secretaría de Igualdad Sustantiva y Cuidados de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Correo: afloreso_s@uaemex.mx
Jonnhy Lara nos habla de sus avances de investigación de doctorado donde reflexiona sobre la enfermedad, las tecnologías médicas y el cuerpo ciborg. Toma por caso de estudio el trasplante de órganos a través de varias personas entrevistadas en México. Enfermedad, tecnología y cuerpo cyborg. Pensar la ciudadanía cyborg: Un estudio sobre enfermedad, cuidados y tecnología.
Anabel Flores nos comparte su tema de investigación. Construcción de Masculinidades: tecnología, corporalidades, memes y humor sobre la construcción de masculinidad patriarcal a través de memes de humor en Facebook.
El día 6 de Octubre de 2025 se dio la conferencia “La revolución ficticia del cuerpo datificado en el capitalismo tecnológico”, impartida por el Dr. Jesús Alberto Cabañas Osorio.
Esta conferencia es accesible en el canal de Youtube del GT:
Canal de Youtube: @GT Corporalidades y Tecnologías en https://www.youtube.com/@GTCorporalidadesyTecnolog%C3%AD-p3v
El grupo está bajo la coordinación de Raul Anthony Olmedo Neri, con quien se pueden contactar al correo electrónico: Correo: raul.olmedo@politicas.unam.mx para solicitar más información.
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